分级信息
更新于2020年10月20日
分级标准
JU在4上运行.0规模.
信等级 | 定义 | 数值等值(学分) |
---|---|---|
A | 杰出的工作 | 4.00 |
A- | 优秀的工作 | 3.67 |
B+ | 良好的工作 | 3.33 |
B | 良好的工作 | 3.00 |
B- | 良好的工作 | 2.67 |
C+ | 令人满意的工作 | 2.33 |
C | 令人满意的工作 | 2.00 |
C- | 通过工作 | 1.67 |
D+ | 通过工作 | 1.33 |
D | 通过工作 | 1.00 |
D- | 通过工作 | 0.67 |
F | 令人不满意的 Work; Failure | 0.00 |
I | 不完整的 | 平均绩点不包括在内 |
P | 通过了 | 平均绩点不包括在内 |
W | 收回了 | 平均绩点不包括在内 |
AU | 审计 | 平均绩点不包括在内 |
CR | 信贷 |
平均绩点不包括在内 |
S | 令人满意的 |
平均绩点不包括在内 |
U | 令人不满意的 | 平均绩点不包括在内 |
成绩要求 & 平均绩点计算
成绩分数公式
字母等级(相当于数值) | X | 号. 小时信贷 | = | 级分 |
---|---|---|---|---|
3.0 | X | 3 | = | 9 |
平均绩点公式
总成绩 | ÷ | 尝试总学时 | = | 平均绩点 |
---|---|---|---|---|
45 | ÷ | 15 | = | 3.0 |
研究生成绩
参加研究生课程的研究生不会获得“C-”、“D+”、“D”或“D-”成绩, 但如果他们的研究生课程成绩低于“C”,就会被评为“F”.“研究生 注册本科课程的学生不受此规定的影响.
毕业平均绩点要求
- 本科生必须保持2.0累积平均绩点(平均绩点)至 避免不利的学术行为,并有资格毕业.
- 研究生必须保持3分.0的累积平均绩点,以避免不利的学术行为 并获得毕业资格.
“I”等级-未完成
- 未完成(“I”)的成绩表明学生没有完成所有的课程作业 学期结束后,该学生得到了教授的许可 延期完成工作.
- 学生应在学期第四周结束前完成所有作业 下学期/学期,如果工作没有在截止日期前完成,“我”将会 改到F级.
- 学院可以将完成“I”等级的时间延长到最后一天 通过向注册主任提交书面申请,申请下学期的课程 办公室.
“W”级-退课
- 在退课期间,学生可以退课.
- 撤回的课程将获得“W”级. “ W ”会出现在学生的成绩单上, 但不会计入学生的平均绩点.
- 要退课,学生必须去自助服务,并使用 链接提供在他们的时间表.
- 学生运动员必须在学生运动员退赛单上签名 Form.
- 在退课之前,学生应该确定自己的资格 申请经济援助、奖学金、参加体育活动、学生活动、工作、 或任何其他需要在JU保持全日制学生身份的条件.
- 未能参加一门或多门课程而未提出退学申请的学生 你每门课的成绩都是F.
- 只有在不可预见和不可避免的情况下,方可豁免退出期限 妨碍完成课程的已记录的紧急情况. 所有的异常 必须由教务长批准吗.
传统学期班
- 退出周期从删除/添加周期之后开始,一直持续到 传统秋季学期和春季学期的第十周或夏季学期的第四周 术语.
- 学生应查阅校历了解确切日期.
校园速成班
- 退出周期从删除周期(2)之后开始nd 学期的星期五),一直持续到学期的第四个星期五(秋季,春季) 夏季学期.
在线速成课程
- 退费期在退费期(学期的第二个星期五)之后开始并持续 到秋季、春季和夏季学期的第四个星期五为止.
审计类
- 只有本科生可以“旁听”一门课.
- 学生不得旁听核心课程或专业课程.
- 参加“审核”的学生既不会获得成绩,也不会获得学位学分.
- 一旦注册,“审核”状态在删除/添加后不能更改学分 期.
通过/失败的选择
- “及格”或“不及格”的评分可用于寻求学位的本科生 修满28学时以上,不受留校察看处分.
- 研究生不提供这个选项.
- 及格/不及格选项不能用于纠正任何类型的学术缺陷或 通过重复不及格的课程来赚取小时数.
- 合格/不合格审核表必须提供给注册办公室,不得更改 在删除/添加周期的最后一天之后.
- 在及格/不及格的基础上,最多可以获得12个学分.
- 每学期最多四学分.
- 以下课程不能以及格/不及格为标准:
- 英语:engl103和engl203
- 用于满足核心课程要求的任何课程
- 主修或辅修课程
- 荣誉课程
- 自主学习课程
- A “P” is earned for “D-” quality work or better; the credit hours are counted in hours 获得学位,但平均绩点不受影响. “F”的值相当于普通字母 “ F ” 平均绩点就会受到相应的影响.
最后的成绩
根据学术日历,最终成绩将提交给注册办公室. 学生可以使用自助服务在线查看成绩.
重复上课 & 年级的替换
重复上课
- 每门课程的成绩都包含在成绩单和成绩单中 平均绩点计算,包括学生重修课程的“F”成绩和 获得及格分数.
- 一些大学课程可以重修以获得学位学分. 这些课程具有可重复性 课程描述中的陈述. 所有其他课程可以重复以提高 学生的平均绩点,但不是学位学分. 如果任何课程是重复的,但不是 在课程目录中被指定为可重复学分的,所获得的成绩将包括在内 但没有学时计入学位要求.
年级的替换
- 本科生最多只能替换两个年级.
- 年级替换申请表必须填妥并提交给注册主任办公室 复读课程时,在学期100%退课期结束前到办公室报到.
- 如果成绩替换导致“W”(退学)成绩或“F”成绩,他们将会退学 仍然算作允许的两次替换之一.
- 如果分数替换的结果是“F”(不及格)分数,则“F”将取代分数 即使是通过了,也要在平均绩点中加上原始分数.
- 研究生不得代换成绩.
成绩及处分申诉
大多数关于成绩的问题都可以通过咨询老师来轻松回答. 如果学生觉得自己受到了不公平的对待,那么老师可以 是否偏离了他/她规定的评分公式,在任意或惩罚性 态度上,学生可以对成绩提出申诉.
以下的时间表和成绩申诉程序应使用,无论何时学生 因学术不端或其他原因不同意分配的分数.
- 除非学生首先讨论了他/她的担忧,否则通常不能提出上诉 和老师一起. 会议应在三个工作日内举行 学生被告知分配的分数,除非意外和减轻 超出学生控制范围的情况允许延期. 学生必须 如果教练要求,能够记录这种情有可依的情况. 如果分配的分数是学期最后一周或最后一周交的作业 一次期末考试,学生和导师必须在不迟于 下学期开学后三个工作日.
- 如果在与老师讨论后,这些问题仍然没有得到解决,学生 必须在会议后的两个工作日内书面通知导师 他/她对会议的结果不满意. 学生可以上诉 将导师的决定提交给相应的系主任或学院院长 教授该课程的系或学术单位不属于分部. 如果有问题的分数是由教师的兼职成员分配的, 申诉也必须直接向适当的分部主席或学院提出 迪安. 上诉必须以书面形式正式提交,说明清楚并提供文件 必须提交不公平、任意或无理待遇的证据 在学生书面通知导师后十个工作日内 这个问题仍然没有解决。. 系主任/学院院长应与双方协商 学生和相关的教师(或辅助人员,如果有的话)一起在 收到书面申诉后的五个工作日. 有关教员(或 附属官,如果他/她愿意)可以在这个时候提交一份正式的书面答复 学生的诉求.
- 如果学生的担忧在与主席/院长会谈后仍未得到解决 教职员工,或者导师(或助教,如果有的话)不同意 主席/院长的决定,主席/院长应在五个工作日内形成 一个由五名教师组成的委员会,其中四名来自部门/学院进行审查 一份来自学术标准委员会,来自英国 在部门/学院之外,以确保学生和教师都是安全的 公平对待. 委员会必须在十个工作日内审查案件和问题 最后的建议. 委员会可能会建议保持等级不变 由导师决定或建议将分数改为委员会的一个值 认为适合该案件的. 如果案件涉及学术不端行为,委员会 届时还可建议该学生留校察看或停学,或开除 基于严重的学术不端行为的有力证据. 如果委员会认为学生应该受到处罚,那么 在成绩为“F”或某门课程中,学生不得退学或被退学 任何时候的航向.
- 委员会的建议必须提交给高级副总裁 教务处由系主任/学院院长、指导老师和学生负责 以书面形式提出,并说明提出建议的理由. 它是 教务处的高级副校长有责任确保 执行建议. 如果一个学期/学期结束时没有完成程序 作为最后的解决方案,这个过程应该在下个学期开始时继续进行 在上个学期结束的时候. 在这个 在这种情况下,该课程的分数将被记录为“NG”(无分数) 学生的正式成绩单,不带偏见,直到案件解决.
- 如果学部或学院没有遵循上述程序,学生将被开除 或讲师可直接向主管学术事务的高级副校长申诉. 这一呼吁必须是书面的,并且必须清楚地说明所包含的程序 在本年级申诉程序中被违反. 学术高级副总裁 事务是确定是否遵循了适当的程序. 在事件中 如果这些建议或决定没有得到遵守,则可宣布无效 无效,交各学部或学院重新审查. 最终处置 这种情况必须报告给教师和学生在发放之前 等级的.
所有学士学位的一般成绩要求
- 至少“C”(2).在JU完成的所有工作的平均值.
- 学生必须得“C”(2).专业一般.
- 学生必须得“C”(2).0)副修成绩一般.
- 大一英语(ENGL103)要求最低成绩为“C-”(1分).67).
课程最低年级要求
JU有许多项目供学生选择. 一些项目中的课程 该课程是否需要达到最低成绩才能获得学位 或者作为先决条件. 请参阅JU目录,在课程描述区域, 对于要求最低分数的课程.